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柳絮纷飞/师生错位?\小冰

柳絮纷飞/师生错位?\小冰

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  「老师,我只参加考试,不来上课。不过我会给您一份成绩单,我在一个机构的成绩单。」开学时,英语系一个学生给外籍教师迈克打来电话。迈克一听就炸:「No,我不了解你的实际程度……」洋人老师不买账,用英语回说。

  一听英语,那学生就乱了阵脚,示停道:「您用中文说吧,我听不懂。」原来这是英语系的一个局外人。

  迈克是加拿大人,妻子加铃是台湾妹,夫妻双双在香港读完博士后,各在厦门的一所大学任教,返港时我们餐叙,听他俩娓娓道来。

  「很多学生的英语口语不合格,我感到难过。」提起期末考试,迈克感慨道。

  「你的考题太难了吧。」我说。

  「不难,同事们看过,说不比往年难。」

  「那你没给学生复习到位。」

  「几乎都复习了,还告诉他们可能考这个,可能考那个。」

  「后来怎么处理的?」

  「有人找我谈话,叫我给不及格的学生补考,让他们合格。」

  「那就补呀。」

  「No,no way。」no way,没门儿!迈克用自己的思维方式想问题,拿出不给补考的理由,其间蹩脚的汉语不时卡住,加铃听得着急,忙把先生的话接过去:「这与我任教的第一年相同。那年我的学生三分之一考试不合格。有人建议我给他们补考,我拒绝了。第二年,我给同一个班上课,结果没人敢缺课、迟到、忽悠我。期末考试,成绩大涨,不合格率在正常范围内。」

  这下我明白了,为什么迈克不给补考。他不降准,教师岂能由学生主宰。

  「如果多数人靠补考及格,将有损学校的声誉,浪费资源,耽误时间,浪费青春,对不起家长,还给社会造成危害,也害了想出国留学的同学。」他俩数落出一大串的危害,聚焦在「把习惯养好了,才可能学得好」。一唱一和,他们要负责,不破规矩,不惯坏学生。这是一对生活稳定的夫妻,我原以为他们过得优哉游哉,结果烦恼这么严重。

  是什么地方出错了?学生不思上进,成绩不合格,老师若不严格要求,怎么带出合格的毕业生?「严师出高徒」,永远都不过时。

  「我的博士学位是用香港的奖学金获得的,我要把知识反馈给学生,和他们一起成长。」迈克感悟道。

  「我爱学生,喜欢教书,希望他们踏实地做人……」加铃说。

  当学生,考试是必须的,「先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……」这是有出息的前提。

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